编者按：丰台区基础教育“强基工程”总体目标明确指出，“培养一支名师引领、结构合理、充满活力的干部教师队伍”“每所学校都有领军型教师”。为进一步落实基础教育“强基工程”，讲好丰台教育故事，让大家更好地了解丰台区的优秀教师队伍，特推出“强基工程 身边的优秀教师”专题。通过对全区教育系统2023年获评北京市中小学正高级教师的27名优秀教师、教育工作者的典型事迹进行集中宣传，充分展示丰台区教育战线的精神风貌，助力区域教育社会影响力和公众认可度的提升。

　　教育大计，教师为本。习近平总书记对教师先后提出“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”的殷切希望，为深化新时代教师队伍建设改革指明了方向。为深入贯彻党的二十大精神，以高质量党建引领教育事业高质量发展，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，把加强教师队伍建设作为落实“强基工程”的基础工作来抓，丰台教育微信公众号特推出“党建引领│强基须强师：身边的优秀教师”专题，通过对全区教育系统2023年获评北京市中小学正高级教师的27名优秀教师、教育工作者的典型事迹进行集中宣传，吸引和激励更多优秀人才长期从教、终身从教，培养造就一支党和人民满意的教师队伍。

　　—潘睿华—

　　1992年毕业于首都师范大学，先后在云岗二中、北京市云岗中学及首都师范大学附属云岗中学任教。正高级教师、北京市心理学科骨干教师、国家二级心理咨询师、丰台区家庭教育指导师。荣获丰台区“教育创新工程”教育创新成果奖、教育系统创新标兵、教师培训工作优秀教师等荣誉称号。承担和参与市级课题10余项，论文等获得市区级奖励近百篇，发表作品20余篇，出版图书2本。在2022年全区中高考服务保障工作中，圆满完成“应考尽考”“平安考试”任务。

　　—教育感悟—

　　作为一名扎根于丰台区西部教育三十余年的一线教师，潘睿华始终默默耕耘与坚守着心理教育的这片热土，以学识与人格教书育人，诲人不倦。

　　立德树人 教书育才

　　做社会主义核心价值观的践行者

　　“学高为师，德高为范。”在工作中，她时刻保持着谦逊与正直的品格，用尊重信任、平等公正善待每一位学生，赢得学生的接纳与爱戴。她积极践行立德树人的教育方针，以社会主义核心价值观为导向，弘扬社会主义正气，传播正能量，帮助学生树立正确的价值观。

　　乐学善思 理论与实践兼修

　　做守业精进的研究型教师

　　她始终保持终身学习的习惯与不断进取的态度，以深厚的专业底蕴、广博的学识与视野为党育人、为国育才。

　　她注重学习心理学理论与前沿技术并合理地运用于心理工作实践，不断提高专业胜任力；她坚持以开放的视野面向未来做教育，培养学生社会适应能力与抗挫能力，促进学生社会化发展。她不断将实践中遇到的问题转化为课题并开展研究，她致力于科学解决新形势下学生的各种心理困惑与问题，在青春期心理、心理游戏、性健康教育、生涯教育以及家庭教育等方面都取得了较好成绩。

　　为了给学生营造更加全面、安全的成长环境，她整合建立“云安”校园心理日常防护体系，设计一套校园日常心理工作流程，打造家校社联盟，使校园常规心理工作更加科学、规范。

　　不忘初心 服务校园与社会

　　做勇于担当的奉献者

　　2020年疫情期间，她利用信息化平台向广大师生和家长宣传抗疫心理知识：接待学生、家长线上咨询；举办家庭教育讲座；编写毕业年级学生和家长心理调节手册等。参加丰台区“云端战疫”网络咨询活动；利用业余时间参与“抗击疫情 心理援助”公益热线活动，接听全国及海外来电，为抗疫贡献力量。

　　诗人叶芝曾说，“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”。潘睿华用智慧与激情点燃学生生命火焰，承担了教书育人的神圣职责。