第08版:教育
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2023年08月11日 星期五 出版 上一期  下一期
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丰台区少年宫被授予“人民音乐出版社青少年艺术教育示范基地”称号
近400位选手参加中国传统打击乐团青少年艺术教育展演

  中国传统打击乐团青少年艺术教育展演暨人民音乐出版社青少年艺术教育示范基地授牌仪式近日在京举行。北京市丰台区少年宫被授予“人民音乐出版社青少年艺术教育示范基地”称号。 

  本次演出由丰台区教委、人民音乐出版社主办,丰台区少年宫、人音教育承办。丰台区教育委员会、人民音乐出版社、丰台区少年宫相关负责人出席活动并观看演出。 

  参加音乐会的演出团体来自全国各地,有中国音乐学院附中打击乐团、丰台区少年宫打击乐团、首都师范大学附属育新学校育新庚子打击乐团、武汉音乐学院“铭响打击乐团”、武汉经济技术开发区洪山小学、北京市佟麟阁学校“麟阁”女子鼓乐团、深圳南山小学未来演奏家打击乐团、四川音乐学院/四川圣焱少年打击乐团共8个,分别演出《源流》《山鸣谷应》《宸之鼓》《麒麟》《踏青》《苗鼓神韵》《垓下之战》《华夏少年》8首原创作品。除《源流》和《山鸣谷应》2首作品外,其余6首作品均为丰台区学科带头人、丰台区少年宫打击乐专业教师王飞的原创作品。 

  丰台区少年宫主任孙茜在接受记者采访时表示,本次活动筹备历时一年,有近400位打击乐选手参加。以往以丰台区少年宫为平台,为热爱打击乐的孩子举办交流互动的活动有很多,而这一次交流活动和以往有三点不同:一是这次所演奏的作品均为焦山林和王飞原创。二是所有作品中融入了大量的中国传统文化内容,并通过艺术作品来让孩子们学习和传承中国传统文化。比如《踏青》灵感源自于《尚书·大传》中“春,出也,万物之出也”。再如《垓下之战》则根据历史著名战役为背景进行创作。《麒麟》则以中国瑞兽麒麟为题,将麒麟由远及近、降临人间送福纳福的形态进行描写。三是作品对少数民族传统文化的传承和推广,如《苗鼓神韵》。 

  此外,她还表示,这次示范基地授牌具有里程碑意义,进一步推动了一个平台和两个中心的建设—以丰台区少年宫为平台把更多热爱艺术和音乐的不同青少年团体整合,把优质资源最大化;少年宫是青少年的成长中心,不仅要从横向维度关注兴趣还要从纵向维度上关注文化可持续性和创新性、传承性;少年宫以“项目化”发展为中心,把优质的高水平社团用项目去带动,包括课程、活动、展演,希望凭借这样一个平台能把更多的优质、公平、高质量的艺术教育输送到全社会。 

  “虽然是老师的原创作曲,但在整个表演创作过程中却是老师和学生共同参与,而且我们尝试了和美术、武术、戏曲等多专业的融合。在融合中,孩子们也总是会提出自己的建设性意见,然后应用到演出中。”主创老师王飞表示,原创作品《麒麟》实际上是美术老师在给孩子们讲述麒麟纹样从而得到了灵感,并以此为题开始创作。《垓下之战》则是描写刘邦和项羽的最后一战,通过历史故事和历史战役,让孩子们能对中国传统文化有一定了解。此外,作品同时融入了戏曲、武术元素,如戏曲武生的打斗场面与鼓相结合,鼓与棍其实也是打击乐器的一种,以此来将打击乐和其他传统文化融合,既表达了新时代青少年对中国传统文化的热爱,也让孩子们真正地感受到了中国戏曲文化的魅力。

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